Projektek
AI dni 2.0
AI nap 2.0 a kilencedikesekkel iskolánkban
2026. március 26-án iskolánkban különleges szakmai és élményalapú programot szerveztünk a kilencedikes tanulók, valamint az őket kísérő pedagógusok számára, amelynek középpontjában a mesterséges intelligencia állt. Az AI nap 2.0 az AI dni 2.0 kezdeményezés részeként valósult meg, , amely az Oktatásügyi Minisztérium projektjének keretében valósult meg. és lehetőséget teremtett arra, hogy a résztvevők korszerű, gyakorlatközpontú formában ismerkedjenek meg az AI világával.
A projekt szakmai felelőse Mgr. Kluka Tamás kollégánk volt, akinek ezúton is köszönjük alapos munkáját.
A program célja az volt, hogy a diákok életkoruknak megfelelő, közérthető és interaktív módon találkozzanak a mesterséges intelligencia alapjaival, gyakorlati alkalmazási lehetőségeivel, valamint a tudatos és felelős digitális eszközhasználat jelentőségével. A rendezvény ugyanakkor az őket kísérő pedagógusok számára is hasznos betekintést nyújtott abba, miként jelenhet meg a mesterséges intelligencia az oktatásban, illetve hogyan támogathatja a digitális kompetenciák fejlesztését.
A délelőtt folyamán három fő programpont valósult meg.
Bevezetés a mesterséges intelligenciába
Az első blokkban a résztvevők megismerkedhettek a mesterséges intelligencia alapfogalmaival, működési elveivel, valamint azokkal a területekkel, ahol a mindennapi életben is találkozhatunk AI-alapú megoldásokkal. A foglalkozás során szó esett arról, hogy milyen szerepet tölthet be a mesterséges intelligencia a tanulásban, az információkeresésben és a kreatív tartalomkészítésben. A bemutató gyakorlati példákat is tartalmazott, így a téma a diákok számára érthetőbbé, élményszerűbbé és közvetlenebbül megtapasztalhatóvá vált.Hatékony promptírás és generatív AI-eszközök
A második programpont a generatív mesterséges intelligencia tudatos és hatékony használatára épült. A résztvevők megtudhatták, hogyan lehet pontos és jól átgondolt utasításokat, úgynevezett promptokat megfogalmazni, és mire kell figyelni az AI-eszközök használata során. Külön hangsúlyt kapott az is, hogy milyen információkat nem célszerű megadni, milyen hibák fordulhatnak elő a generált válaszokban, valamint hogyan jelenhet meg a hallucináció vagy az elfogultság az AI-rendszerek működésében. Ez a blokk segítette a tanulókat abban, hogy tudatosabban, felelősebben és kritikusabban viszonyuljanak a generatív technológiákhoz.Kritikus gondolkodás és digitális tudatosság
A harmadik blokkot Mgr. Szabó Eszter kolléganő tartotta, középpontjában a digitális környezetben való tudatos eligazodás állt. A résztvevők olyan kérdésekkel foglalkoztak, mint az információk hitelessége, az online tartalmak ellenőrzése, valamint a felelős digitális jelenlét fontossága. A program célja az volt, hogy a tanulók felismerjék: a modern technológiai eszközök használata mellett elengedhetetlen a kritikus gondolkodás, az információk tudatos értelmezése és a digitális biztonságra való odafigyelés is.A program nemcsak elméleti tudást adott át, hanem közösségi és élményalapú tapasztalatot is nyújtott a résztvevőknek. A tanulók a nap során interaktív elemekkel, szemléletes példákkal és közvetlen tapasztalatszerzéssel mélyíthették el ismereteiket. A résztvevők számára ajándékot és tízórait biztosítottunk, a nap végén pedig mindenki oklevelet kapott a részvétel elismeréseként.
Bízunk benne, hogy ez a program hozzájárult a tanulók digitális kompetenciáinak fejlődéséhez, erősítette kritikus gondolkodásukat, és felkeltette érdeklődésüket a mesterséges intelligencia tudatos és felelős használata iránt.
A projekt megvalósítása a Program Slovensko 2021–2027 és a MŠVVaM SR támogatásával jött létre.
85Az AI eseményre készített nagy felbontású plakátok.
Akit érdekel, annak kérésre el tudom küldeni a szerkeszthető sablont... 😊
STRUČNÉ SLOVENSKÉ ZHRNUTIE PODUJATIA
Dňa 26. marca 2026 sa na našej škole uskutočnil AI deň 2.0 pre žiakov deviateho ročníka a sprevádzajúcich pedagógov. Podujatie bolo súčasťou iniciatívy AI dni 2.0 a bolo zamerané na predstavenie základov umelej inteligencie, efektívneho písania promptov, generatívnych AI nástrojov, kritického myslenia a digitálneho povedomia. Účastníci získali nové poznatky prostredníctvom odborných prezentácií a interaktívnych aktivít. Súčasťou programu bolo aj občerstvenie, darčeky a odovzdanie diplomov za účasť. Projekt bol realizovaný v rámci Programu Slovensko 2021 – 2027 s podporou MŠVVaM SR.
